墙绘艺术在校园室内空间装饰中的应用

学校是培养人才的摇篮，是为学生成长及其未来事业奠定良好品德和文化知识、技能的基础阵地。随着社会的发展，人们的生活质量不断提升、审美品位有所提高，对环境的要求也更为讲究。校园空间营造不仅需要必要的物质条件，还要体现艺术性和人文关怀。在创造美丽校园环境的过程中，可以利用硬装改变环境，达到实用、美观的效果，也可以利用墙绘改造环境。校园墙绘艺术能够塑造良好的空间氛围，使校园充满艺术气息。

墙绘是指利用工具在墙面上进行绘画。它从壁画发展而来，经过长期发展，在一定程度上延伸了壁画的艺术功能，被广泛应用于室内的墙面设计中，兼具手绘的艺术欣赏价值，是一种可以量身定制的装饰艺术。墙绘要充分考虑实际环境中的设计效果和实施方法。起源于壁画的墙绘艺术，其目的是通过墙体绘画传达主题思想，给人带来美的视觉感受。

智慧化的校园环境建设需要融入校园文化、人文精神，校园环境建设对学生的素质教育起到潜移默化的作用。通过墙体绘画，可以传达学校的理念与思想，给师生带来视觉享受。室内空间的墙体，通过墙面绘画增添了艺术性和生命力，营造出更好的视觉效果。本文根据广东东软学院校园招生办公室室内空间的墙绘案例，分析校园墙绘创意及实践中的意境表达、绘制技法，希望墙绘艺术能够更好地在校园室内空间装饰中得到运用。

一、墙绘设计创意的来源

“天人合一”是我国传统文化思想，在艺术创作中强调自然美，表现人与天地万物之间的和谐统一。我国古代绘画理论“六法”中的“应物象形，随类赋彩”，要求创造者模仿自然，通过提炼、加工表达形象内部的生命。遵循这一原则，设计者在设计墙绘创意方案之前，必须到现场进行测量，以寻找灵感，也有助于将周边景物的元素应用到创作中，以达到和谐的效果。

墙绘设计是为人而作的设计。墙上绘画展现在室内空间中，因此要注重与人的情感交流。墙绘艺术的创意设计必须兼具实用功能，并与生活建立联系，起到传递和交流信息的作用。在方案拟定之前，设计者应与校方直接沟通，了解其构想或初步意向。这个步骤的成功开展，能够让设计师少走弯路。经过沟通，可以确定一些主要元素，将校方要求的元素体现在墙绘创意稿中。绘画风格有很多种，通过对校园文化的了解以及对受众的分析，可以确定两到三种基本的墙绘风格。在确定效果图的过程中，要多沟通，以便准确把握方向。

二、创意的法则

在进行墙绘创意设计时，应遵循的形式美法则包括对比与统一、对称与均衡、比例与节奏、联想与意境。其中，对比代表一种张力，能够激起观看者的情绪反应，带来一定的视觉冲击力。对比是将不同或有差异的元素组合在一起，对比越强，就越有张力。但如果过分强调对比，则无法形成美感。因此，在对比中必须通过一定的规则，使元素和谐共处于一个画面中。对称是通过形式上的相等、相同、相似，给人以严谨、庄重的感受。均衡是通过各种元素的摆放、组合，使画面呈现“稳”的感觉，使人心理上达到一种平衡。和对称相比，均衡更富变化，更为自由和个性化。对称与均衡是最基本的美学法则，其他美学法则都是在这一基础上产生的变异和衍生。

诗歌、舞蹈、音乐、绘画等艺术形式都离不开节奏，设计作品也一样，需要讲究节奏感。如果变化缺乏条理或规则，节奏感就会减弱。可以利用适当的比例关系，增强画面的节奏感。

意境属于中国传统美学范畴。在墙绘效果图设计的过程中，可以利用意境进行表达，指导创意思维。虚实结合是创造意境的艺术法则之一。意境的形成是诸种艺术因素虚实相生的结果，它是特定的艺术形象及其表现的艺术情趣、艺术气氛以及可能触发的丰富的艺术联想的总和。在墙体设计时，要充分考虑墙面的构图、画面的中心表现、色彩的运用、虚实关系的处理等要素。倘若想要墙体与绿色植物融为一体，可在色彩上多使用黄绿、浅绿、深绿、橄榄绿等，并依据画面的光线方向组织色块，创造一种情景交融的画面效果，使画面更加悠远。利用虚实结合的手法创造意境，通过不同的色彩关系表现环境特征，使观者心领神会，产生丰富的情感联想。

通过意境的美学法则指导构图，在画幅较宽的平面上，可以充分利用中国传统绘画中散点透视的特点塑造形象，突出画面主体，从而传达画面的意境。墙绘设计创意通过欣赏者产生的联想，达到“不似之似”“脱形写神”的艺术效果。

在进行创意表现时，先按照墙体比例绘制效果图，画面着重表达一种气韵，让观者产生联想，力求做到“以形写神”，营造脱俗、灵动的情境。再将其导入Photoshop软件中，调整透视，以展示出实际效果（图1、2）。

三、墙绘实践

（一）计划阶段

针对不同的地点，根据实际情况制定不同的实施方案。对于校园环境中的墙体，需要制定详细的计划。墙体高度较高时，可考虑辅助作画工具；参与绘制的人员较多时，要考虑颜色的统一性等问题。根据团队成员的实际情况制定实施计划，充分考虑方案实现的难度以及团队成员组成。时间、人员需要做出统一规划。准备工具材料，确定工作步骤。

（二）准备阶段

为墙面做底时，要避免旧墙起壳。在材料选择上，环保、节能十分重要。丙烯颜料无毒，用水稀释便可调色，而且易干，干燥之后形成一种坚韧、不渗水的类似于橡胶的膜，不溶于水。其化学性质稳定，不易氧化、变色，属于绿色环保材料。当墙面面积较大时，全部用丙烯颜料着色成本较高。因此，若从成本上考虑材料的选择，可以配以一定量的墙面漆与丙烯颜料进行调混，画面颜色不会受到影响，可适当降低成本，还能增强画面色彩的耐久性。依据效果图中的色彩关系，利用丙烯颜料加零甲醛墙面漆调色进行绘制。

（三）实施阶段

利用投影仪将效果图投影到墙面上，用调和过的水粉颜料勾勒外轮廓，可以避免因画幅太大不容易把握整体构图及透视规律的问题，同时可提高绘画效率。在细节刻画阶段，为保证整个画面颜色的统一，用丙烯颜料、墙面漆先调混出基本色，然后将墙体分成若干区域，按照效果图的颜色关系分别完成调色、绘画工序，按局部绘画法进行精细刻画。细致刻画阶段是一个考验、磨练意志力的阶段。

因此，工匠精神是墙绘人员必须具备的，同时还考验团队的凝聚力和默契度。整体调整是墙绘的最后阶段，方案效果图在此时只能作为参考图使用，墙上绘画实际上是一个再创作的过程。该阶段要发挥整体审美的能力，按照效果图的意境，将墙绘的理想效果充分展现。如果出现明显的问题，必须及时调整，以保证墙绘质量。因为效果图比较小，很多画面细节看不出来，一旦放大到墙体上，问题往往就会凸显。

出现最频繁的问题是画面细节不够、显得空洞，此时需要有针对性地完善画面（图3）。最后，喷刷一遍水性光漆，对墙面绘画起到保护作用。校园墙绘可美化校园空间、传达教学理念和人 文精神，只要一个小小的空间，便可以进行创意绘制，其具有协调性强、融合度高的特点，同时能够彰显个性，体现时尚感和艺术感。作者：杨玉英

不知道你学到了多少。